新学期开始了，班主任应该给学生准备些什么礼物呢？ 第一份礼物给自己换一个形象
学生都喜欢新鲜感，他们希望在开学的时候也能见到老师新的形象。班主任由于在平时工作繁忙，很多都疏于关注自己的形象。
在开学之初，班主任可以抽点时间出来，在自己的形象上花点功夫。男教师理个新发型，女教师可以买一身漂亮的衣服。在与学生见面之前，班主任好好准备一下，然后大方地走进教室。相信，学生的想法是最很单纯的，他们见到班主任的新形象后，肯定会非常兴奋，然后就喜欢上他们的班主任。
曾经看过一部反映校园生活的电视剧，当剧中的班主任以一身新的装扮出现在学生面前时，整个教室都沸腾了，班主任与学生的距离一下就拉近了。俗话说，亲其师而信其道。学生如果喜欢这个班主任的话，班主任在开展班级工作的时候也就比较顺利。 第二份礼物给教室一个新布置
教室布置得好坏会影响学生在校时的心情。新学期，班主任不妨在教室布置上动点脑筋，给教室一个新的布置。班主任也可以把布置教室的权力交给学生，在给学生一个大致框架的前提下，让学生去设计。说不定，学生的布置会给大家一个意外的惊喜。
《交换空间》曾做过一期特别节目，志愿者利用节目组所给的装修基金和自己的智慧，布置出了一个让学生、教师，甚至校长都异常兴奋的教室。志愿者给天花板贴上了蓝天白云的墙纸，还挂了几架飞机。在两边的墙上贴上了象征他们音乐梦想的琴键，还有每个学生的照片。教室的后面做了个一个外表像书籍的书架，里面放着学生喜爱的书。
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试想一下，班主任如果发动各方力量，也布置出了一个让学生兴奋的教室，这是一份多大的礼物啊。在这样一个充满书香、青春和梦想的教室里，学生会以什么样的状态投入到新学期的学习当中呢？ 第三份礼物给班级一个新目标
可以这么说，没有目标的人生是不可能有多大建树的。新学期伊始，班主任可以给班级制定一个新的目标。在这个目标里，应该有班主任自己的豪言壮语，以及对自己的要求。班主任还要根据每个学生的特点，给他们每人一个具体的定位和要求。班主任在宣读这个新目标时，要豪情满怀、掷地有声，要有煽情性和鼓舞性。这样的目标是班主任给学生新学期的一份礼物。
值得注意的是，班主任制定的目标要切合实际，不能太高也不能太低，要让学生“跳起来摘苹果”。在新学期里，班主任要经常用这个目标来衡量学生、激励学生，让学生在实现目标的过程中体验拼搏的力量、感受成功的快乐。
第四份礼物给学生一份浓浓的爱
没有爱，就没有教育。班主任给学生准备的一份最大的礼物应该是爱。班主任只有走进学生的心灵，发自内心地去爱学生，才会设身处地地为学生考虑各种问题。班主任要一直把这份浓浓的爱带在身边，送给学生。班主任应该和其他任课老师一道，认真钻研教学，想尽各种办法来提高学生的学习成绩；应该根据学生的特点，因材施教，努力促进学生全面发展；应该关注学生的内心世界，让学生在学校里过得开心。相信，在班主任爱的前提下，学生会感知爱、体验爱和传递爱。
新的学期开始了，班主任赶快把这几份礼物送出去吧。试想一下，学生在收到这几份礼物之后，会有什么样的反应，又会得到什么样的成长呢？
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