2018初中化学实验操作考试试题

2018年合肥市初中毕业理科实验操作考试 化学试题A

中考准考证号码 实验操作考试准考证号码 姓名 学校

题目：二氧化碳的实验室制取与性质

实验目的

1、学会实验室制取二氧化碳和向上排空气法收集气体。 2、加深对二氧化碳性质的认识。 实验用品

大试管（配单孔橡皮塞、玻璃导管、橡胶管）、试管、铁架台（带铁夹）、镊子、集气瓶、玻璃片、烧杯、短蜡烛（带铁片架）、火柴、抹布、试管刷、固体废弃缸、废液缸

石灰石（大理石）、稀盐酸（1：3）、澄清石灰水 实验步骤

1、按右图连接装置，并检验装置的气密性。 2、向试管里倒入2-3 mL澄清的石灰水，备用。 3、在大试管里放入几小块石灰石，然后加入10-15mL

的稀盐酸，立即用带有导管的橡皮塞塞住试管口，观察试管里发生的现象： ；将导管通入澄清的石灰水里，观察现

象： ，反应方程式：

4、用向上排空气法收集气体，过一会儿，用燃着的火柴放在集气瓶口，火焰 ，说明 。用玻璃片盖住已收集的集气瓶。

5、点燃铁片架上的短蜡烛，放入烧杯里。拿起盛满二氧化碳的集气瓶，往烧杯里倾倒二氧化碳。观察现象： 。 （试验完毕，清洁整理材料用具、试验台）

2018年合肥市初中毕业理科实验操作考试

化学试题B

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题目：金属的某些物理性质和化学性质

实验目的

1、巩固和加深对金属性质的认识 2、培养实验设计能力 实验用品

试管2支、试管架、砂纸、坩埚钳、酒精灯、火柴、石棉网、镊子、胶头滴管（配小烧杯）、试管刷、抹布、回收固体烧杯、废液缸

铝片、铜片、铁丝、稀盐酸、硫酸铜溶液 实验步骤

1、用砂纸打磨铝片和铜片，观察颜色：铝片 ，铜片 。 2、用打磨后的铝片和铜片相互刻画，得出铜片的硬度 （填“大于”或“小于” ）铝片。

3、用坩埚钳夹取打磨后的铜片一端，在酒精灯火焰上加热，观察铜片表面的变化，

现象为 。 4、用镊子将打磨后的铝片放入试管中，倒入约3mL稀盐酸，观察现象，写出发生反应的化学方程式：

5、在试管中滴加硫酸铜溶液约2-3mL，再向其中放入用砂纸打磨后的铁丝，观察现象。该实验说明铁的活泼性比铜 。

（试验完毕，清洁整理材料用具、试验台）

2018年合肥市初中毕业理科实验操作考试 化学试题C

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题目：配制50g质量分数为6%氯化钠的溶液

实验目的

1、练习配制一定溶质质量分数的溶液。 2、加深对溶质的质量分数概念的理解。 实验用品

托盘天平，滤纸两张、量筒（50mL和10mL各1只），玻璃棒，100mL烧杯，药匙，胶头滴管（配小烧杯）、盛放配制好的溶液容器、试管刷、抹布、废液缸

氯化钠，蒸馏水 实验步骤

1、计算：配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，所需氯化钠 g，水 g。

2、称量：用托盘天平称量所需氯化钠的质量，并倒入烧杯里。 3、量取：把水的密度近似看作1 g/cm，用 mL量筒量取 mL水。

4、溶解：把量好的水倒入烧杯里，用玻璃棒搅拌至全部溶解。 5、把配制好的50g 6%氯化钠溶液倒入指定的容器中。

（试验完毕，清洁整理材料用具、试验台）

2018年合肥市初中毕业理科实验操作考试

化学试题D

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题目：氢氧化钠溶液的化学性质

实验目的

1、巩固和加深对氢氧化钠某些化学性质性质的认识 2、提高化学实验基本操作技能 实验用品

试管2支、试管架、玻璃片、玻璃棒、10mL量箇、胶头滴管(配盛水小烧杯) 2只、镊子、试管刷、抹布、废液缸

氢氧化钠溶液、酚酞试液、稀盐酸、硫酸铜溶液、pH试纸、比色卡 实验步骤

1、向试管中倾倒少量氢氧化钠溶液

2、用玻璃棒蘸取试管中氢氧化钠溶液,滴到pH试纸上:半分钟后,与比色卡比较,判断氢氧化钠溶液的pH=

3、向上述氢氧化钠溶液中滴加2-3滴无色酚酞试液,振荡,观察现象为 4、再向其中滴加少量稀盐酸,振荡,观察现象为 ,其化学方程式为 5、准确量取3.0mL硫酸铜溶液

6将量取溶液倒入试管,滴加少量氢氧化钠溶液,振荡,观察现象为 其化学方程式为

（试验完毕，清洁整理材料用具、试验台）