学年度教学工作总结
本学年度,我担任两个一年级教学班的数学教学工作,并担任了其中一个班的班务工作。通过我努力的工作,最后出色地圆满完成任务,取得了一定的成绩,现将工作之中所得的一点体会总结如下:
1.结合教学内容贯穿德育于其中。
我深感教师的职责是既教书又育人,不但要学生学习好,而且还要他们成长为社会的有用人才。由于是一年级新生,年级小,并且来自不同的地方,学生的差异大,而且有相当多的一部学生的底子薄,基础差,而且更重要的是他们学习习惯差,表现出来的就是:不主动学习,不让真听课,不积极完成作业,不知道该干什么和不该干什么。明白这些道理后,我就从备课上作文章,从教学上找方法,用浅显易懂的语句讲授,给他们查漏补缺,激励他们并帮助他们纠正偏科的行为。对于一年级的学生尤其重要的是心理导向,只有思想端正,学习目的明确,养成了好的学习习惯,才想学习、才会有上进的动力。因此,在平时的教学内容里给他们讲老一辈的先进事迹以净化心灵,而且在课余时间里以朋友的身份给他们讲解,要他们学会团结同学、尊敬教师等习惯的养成。并严厉地要求学生人人学会做人、学会生存,学会创造;养成良好的日常行为习惯,从而使他们养成优良品德。
2.狠抓课堂教学,以提高学生的学习成绩。
为了上好每一堂课,除了翻阅大量的书籍以外,不认真备课,写好教案,做到了一堂课一个教案,设计新颖的板书,课后及时批改作业,了解教学的信息反馈,及时订正学生错误的作业,让学生弄清楚错误所在,便于学生及时改正错误,真正学懂每一个知识点,而且,还利用课余时间对个别没有学懂的学生进行个别辅导(例如:我班的唐*、张*等,由于来至偏远的农林乡,成绩不好,纪律焕散,打架斗殴,长期不交作业,我针对这些同学开展了个别说教,让他们明确这种坏习惯对自己的危害性,并让他们端
正学习态度,不懂的一定要问老师,并对他们不懂之处仔细重新讲解),由于我的认真、仔细、耐心的教学,我班的数学成绩普遍有所提高。
3.积极督促学生学习,养成良好的学习氛围。
由于是一年级教学班,学生成绩普遍底子薄,基础差,而更重要的是学习习惯差。为了让他们都能成为有知识、有文化的人,我采用了各种各样的方法来督促他们在学习上下功夫。并且,让他们互相帮助,互相学习,让每一位成绩好一点的学生带着两个成绩差一点的学生学习,这样就使班上的学习氛围日益浓烈,学生你追我赶的现象也逐渐形成(如:我在我班推行一种“互助小组”,就是每五个人一个小组,推选一个互助小组小组长,督促这个小组成员每天的作业及时完成,关心组员今天的学习是否学懂,组员之间互相帮助,互相督促,共同上进)。当然,我还采取了一系列的办法包括表扬奖励先进、批评督促学习不努力不要求上进的学生;并且平时就经常下班,防止上课走神不听讲的,严肃批评不交作业或者是交作业不积极的学生等方法来督促学生的自学性的养成。
总之,在这一年的教学中,我努力地工作,终于使我所教的教学班的成绩普遍有所提高,顺利地完成了学校交给我的任务。
学年度教学工作总结 900字
教学工作总结
城守三小 王XX
本学年我担任中三和中一的地理课教学,一年来,我能自觉遵守《教师职业道德规范》。自觉维护公德,积极参加学校组织的活动,不断提高自身政治修养,热爱学校,无私奉献,一年来无请假、旷课。认真履行教师 职责。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这年度的工作总结如下:
一、本人在政治思想上,坚持四项基本原则,坚持改革开放,遵纪守法,积极参加学校组织的各项政治活动。认真对待每次的政治学习,并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志,做到爱校如家,爱生如子。全心全意搞好教学,,言传身教,教书育人。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。
二、 在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名文科教师,让学生掌握良好的学习方法,获取更多的知识是最重要的任务。因此,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践
中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。
三、专业知识、工作能力等 方面都有了进一步的提升。虽然不是班主任,自己能够协助配合班主任参与班级管理。关心班级班风、学风的建设,关心每一个学生的发展,爱生如子,在每天的工作中自己不断的总结经念教训,提高自己的工作能力。
在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余,自己也进行一些教学研究,探讨教学方法。由于自己的精力有限没有能把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式,这是我最大的遗憾,失去了一次次经验的凝练,对教学的再思考,和对自己教学理论水平的一次提升。在以后的工作中,我一定发扬成绩,克服缺点,不断提高教育教学质量。