目标
让幼儿体验玩水的乐趣。
准备
1.玩水区或用几个大盆子装水搁在室外。
2.围裙、可乐瓶、杯子、碗、桶、木珠、小石头、积塑插片、积木、塑料(制品)娃娃等;适当投放一些有眼的瓶、杯、碗。
玩法
设置这个环境后，让幼儿自己去发现水，自由地取放玩具玩水。教师观察幼儿玩水的花样，适时地切入，并参与其中，引导幼儿玩水游戏多样化。
1.教师和孩子一道拍拍水、捧捧水，用杯子、碗舀水，然后倒进小桶里。
2.教师用透明的瓶子装水，举在眼前，叫小朋友的名字，和小朋友说话，引导小朋友之间透过装水的瓶子互相观看。
3.玩一会儿水以后，可让孩子们动一动，给室外的花、草、树浇浇水。
4.看看有没有孩子用有眼的杯子、瓶子装水，让孩子自己去发现和感知水的流动。
5.观察有没有孩子把玩具放在水中。教师可引导：“你们想给玩具洗个澡吗?”让孩子自己把木珠、小石头、积塑插片、积木、塑料娃娃等东西放进水里，从而发现有的东西浮在水面，有的沉入水底。
6.玩划小船的游戏。和孩子一起将撕或折的纸片(船)放在水上漂，小手在旁边划水。